neljapäev, 30. aprill 2020
Ankeedid õpilastele ja vanematele
- Заполните, пожалуйста, анкеты: Анкета для учеников https://forms.gle/uGwXT344FexdgZFw7 Анкета для родителей https://forms.gle/uKtzgxNKbLqkZ8YJ9
neljapäev, 23. aprill 2020
teisipäev, 21. aprill 2020
esmaspäev, 20. aprill 2020
Koolivaheaeg on tore aeg!
Школьные каникулы – это прекрасная возможность развеяться, отдохнуть от учебы и прекрасно провести время с семьей. Что же делать, чтобы дома не умереть от скуки?
С понедельника по пятницy каждый день мы предлагаем две идеи, которые можно воплотить как самому, так и с друзьями по интернету или с семьей дома. Одно задание рассчитано для ребят постарше, а другое – для детей помладше.
Если хочешь поучаствовать в розыгрыше:
• Сделай не менее трех фотографий о своих занятиях на этой неделе
• Составь из них коллаж
• Напиши к фотографии доброе пожеланиe, которым ты бы хотел поделиться с другими
• Отправь фото и сообщение на наш почтовый ящик
Желаем вам хороших каникул! И на каникулах придерживайтесь правил:
• По возможности оставайся дома
• По улице гуляй только с семьей или одним другом
• Держи дистанцию с другими в 2 метра
• Избегай больших компаний
#politseijapiirivalveamet #idaprefektuur #jõhvipolitseijaoskond
С понедельника по пятницy каждый день мы предлагаем две идеи, которые можно воплотить как самому, так и с друзьями по интернету или с семьей дома. Одно задание рассчитано для ребят постарше, а другое – для детей помладше.
Если хочешь поучаствовать в розыгрыше:
• Сделай не менее трех фотографий о своих занятиях на этой неделе
• Составь из них коллаж
• Напиши к фотографии доброе пожеланиe, которым ты бы хотел поделиться с другими
• Отправь фото и сообщение на наш почтовый ящик
Желаем вам хороших каникул! И на каникулах придерживайтесь правил:
• По возможности оставайся дома
• По улице гуляй только с семьей или одним другом
• Держи дистанцию с другими в 2 метра
• Избегай больших компаний
#politseijapiirivalveamet #idaprefektuur #jõhvipolitseijaoskond
Ministeerium teatab
Департамент здоровья выступает за смягчение ограничений при первой возможности
Департамент здоровья выступает за смягчение ограничений, в первую очередь нужно восстановить плановое лечение.
"Департамент здоровья на одной волне с теми, кто желает при первой возможности смягчить ограничения. Очень важно восстановить плановое лечение. Это приоритет, необходимая услуга для людей", - сказала ERR руководитель Пыхьяского региона Департамента здоровья Эстер Эпик.
По словам Эпик, восстанавливать плановое лечение надо шаг за шагом, поскольку растут риски, в первую очередь есть опасность заражения коронавирусом.
Эпик сказала, что обычно заражают друг друга члены семьи или коллеги. Накануне школьных каникул Эпик подчеркнула, что семьи должны соблюдать установленные меры. "Десять процентов зараженных - школьники, которые могут переносить вирус", - отметила специалист.
pühapäev, 19. aprill 2020
Teeviit рекомендует: 50+ идей для проведения выходных дома и каникул
Teeviit рекомендует: 50+ идей для проведения выходных дома И каникул!
neljapäev, 9. aprill 2020
Loovuspäev
Георгий Сверениак- Любимое Дело!
Георгий Сверениак-Разминка/ физминутка!
Михаил Гусев- Любимое дело!
Loovuspäev
Erik Papakul- Лего- конструирование
Иван Хлобыстин- Лего-конструирование
Ярослав Мельников- Любимое дело
Аннели Хайми- Карикатура
Анастасия Беляева- Пасхальное украшение.
Иван Хлобыстин- Лего-конструирование
Анна Драгович- Любимое дело!
Анастасия Титова- Любимое дело!
Александр Минаков- Лего- конструирование.
Ярослав Мельников- Любимое дело
esmaspäev, 6. aprill 2020
Eesti Vabariigi valitsus soovitab
Победа над коронавирусом в наших руках! 💪
Для этого нужно соблюдать правила, обязательные для всех.
Ознакомьтесь с нашей видео-подсказкой и поделитесь с близкими! 👇
https://www.facebook.com/144524099561408/posts/513824855964662/?vh=e&d=n
Для этого нужно соблюдать правила, обязательные для всех.
Ознакомьтесь с нашей видео-подсказкой и поделитесь с близкими! 👇
https://www.facebook.com/144524099561408/posts/513824855964662/?vh=e&d=n
9.04.2020 - loovuspäev!
Творческий день – 09.04.2020!
Объявляем в нашей школе конкурс талантов «Волшебники нашего города»
Не упусти свой шанс стань волшебником нашего города!
1. В четверг организуется день творчества, где каждый ученик выбирает себе участие в каком-то конкурсе. По выбранной теме он выполняет творческое задание и фото/видео присылает классному руководителю. Классные руководители публикуют эти работы на блоге класса или в какой-то выбранной среде (например,Padlet)
Конкурсы:
• Конкурс «Мое любимое дело»
• Конкурс «ЛЕГО – конструирование»
• Конкурс карикатуристов «Сижу дома»
• Конкурс на лучший пасхальный сувенир
• Конкурс кулинаров на самый красивый пасхальный кулич, можно для первоклассников – конкурс рисунков
• Конкурс видео физкультминуток
2. Этот день начнется с танцев/разминки/зарядки. Наши учителя физической культуры и ритмики нам это проведут. Учитель отправляет приглашение в Zoomклассному руководителю, а он пересылает своему классу. Разминки длятся 15 минут и проходят на 2 параллели:
• 1 и 2 классы в 9.30 – Х.Лебедева
• 3 и 4 классы в 10.00 – Х.Лебедева
• 5 классы в 9.30 – О.Ельцова
• 6 и 7 классы в 9.30 – И.Мялло
• 8 и 9 классы в 9.30 – Е.Сарри
Каждый учитель обязательно подготовит также ссылку на видеоролик в Интернете и отправит его также кл.руководителю – на случай, если ученик не сможет зайти в Zoom.
3. По итогам дням (по публикациям) будут выбраны победители по следующим номинациям:
• Номинация «Золотые ручки»
• Номинация «Любимое дело»
• Номинация оригинальных способностей человека «А вам, слабо?»
• Номинация «Лего - мастер»
• Номинация «Лучший кулинар»
Проведем это день творчески и настроимся на пасхальные выходные!
reede, 3. aprill 2020
E-õpe kord Kohtla-Järve Ahtme Põhikoolis
E-õpe kord Kohtla-Järve Ahtme Põhikoolis
E-õpe on õppimine ja õpetamine, mida viiakse läbi erinevate info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) abil. See on õpe, kus õppeprotsess on ülesehitatud veebis.
Kohtla-Järve Ahtme Põhikoolis korraldatakse alates 16.03.2020 E-õpet järgmistel põhimõtetel:
1. Õpetajate töökord
● Õppetöö toimub kehtiva tunniplaani alusel;
● Iga koolipäeva alguses kella 09-ks või eelmise päeva õhtuks hiljemalt kella 16.00 jõuavad
e-kooli õpetajatelt õppematerjalid ja juhised tunni läbimiseks tunniplaani järgselt.
Ülesanded võivad olla lõimitud ainetevahelise integratsiooni raames;
● Õppetöö distantsilt toimub õpetajate poolt antud töölehtedel, e-koolis, OPIQ –
keskkonnas, MOODLE-s, meili teel, videotunni teel või muude juhiste alusel;
● Juhul, kui õpilane ei osale e-õppes järjepidevalt ja tema tööde esitamisesse on tekkinud lüngad, siis klassijuhataja võtab ühendust lapsevanemaga ja selgitab välja põhjused. Koostöös aineõpetajatega pakutakse välja tugi, kuidas last aidata ja nõustada, ning
vajadusel individualiseeritakse töid nii, et need oleksid lapsele jõukohased;
● Õppetöö organiseerimisel ja õppeülesannete andmisel lähtub õpetaja iga õpilase
individuaalsusest;
● Õpetaja on koolipäeva jooksul õpilasele ja lapsevanemale kättesaadav meilitsi, telefoni
või teiste vestluskeskkondade teel (Skype, Google Hangouts, Zoom jms);
● E-õpe ajal toimuvad kontrolltööd tavapäraselt vastavalt aineõpetaja koostatud
ainekaardile.
2. Hindamine
● Iga e-ülesande järel on selgelt kirjas, kas õpetaja ootab seda ülesannet endale tagasi hindamiseks samal päeval/hiljem või oli antud ülesanne ettevalmistuseks või harjutamiseks järgmise tunni jaoks;
● Õpetaja annab motiveerivat tagasisidet iga õpilase töö kohta e-koolis kas numbrilise hindega või „t“ .
Motiveeriv tagasiside on põhjalik, individuaalne ja informeeriv, mis võimaldab õpilastel mõista, mis täpselt ootustele vastas ja mis mitte;
KINNITATUD Kohtla-Järve Ahtme Põhikooli direktori 17.03.2020.a käskkirjaga nr 1-2/30
Hoiduda lisakommentaarideta numbrilisest hindamisest ja lakoonilisest tagasisidest nagu "tubli", "hästi", "püüa veel". See ei aita õpilasi edasi ega hoia ja tekita motivatsiooni;
● E-õpe perioodil mitte kasutada e-koolis märgistust „!“. 3. Tunnitöömaht ja kodused ülesanded
● Õpetajad arvestavad ülesannete mahu puhul õpilase üksinda töötamise võimet, mis on madalam üksi kodus või lapsevanema kaasabil kui tavapäraselt klassiruumis;
● Et vältida õpilaste ülekoormust, siis koduste ülesannete andmisel lähtub õpetaja nädalatundide arvust oma õppeaines;
● Tunnitöö ja koduste ülesannete andmisel lähtuda õpilase individuaalsusest. 4. Õpilased
● Õpilased kooli ei tule, õppetöö toimub vaid kodustes tingimustes;
● Õpetaja on koolipäeva jooksul õpilasele kättesaadav meilitsi, telefoni või teiste vestluskeskkondade teel (Skype, Google Hangouts, Zoom jms). Kui tekib küsimusi, tasub
julgesti pöörduda. Õpetajate kontaktaadressid leiab kooli kodulehelt;
● Igal õpilasel alates 3.klassist peab olema isiklik e-kooli konto, kuhu ta oskab ise sisse
logida, et kasutada OPIQ-keskkonda;
● Erinevate õpikeskkondade kasutamisel abi saamiseks pöörduda klassijuhataja, vastava
aine õpetaja poole;
● Õppeülesanded peavad õpilase poolt olema tehtud õpetaja poolt määratud ajaks ja
vastavalt õpetajalt saadud juhistele;
● Kui tekib küsimusi, raskusi, hirme jne., siis pöörduda julgelt klassijuhataja /
sotsiaalpedagoogi poole.
5. Lapsevanemad
● Toetavad lapse e-õpe toimimist kodustes tingimustes;
● Võtavad koheselt kooliga (klassijuhataja/sotsiaalpedagoog) ühendust, kui vajavad abi
digivahendiga, kontode loomisega.
E-õpe ajal on koolist võimalik laenutada tahvelarvuteid lepingu alusel. Pöörduda klassijuhataja poole;
● 1.-2. klassi õpilase lapsevanemal peab olema e-kooli konto, kuhu ta oskab sisse logida, et kasutada vajalikku õppematerjali;
● Kui õpilane on haige, siis tuleb sellest klassijuhatajale teada anda. Haige laps ei pea e- õpe ülesandeid lahendama. Laps vastab pärast terveks saamist õpetajaga kokkuleppel vajalikud teemad järele. Kui laps ei ole haige, siis ta osaleb e-õppes;
● Juhul, kui õpilane ei ole osalenud e-õppes järjepidevalt ja tema tööde esitamisesse on tekkinud lüngad, siis võtta ühendust klassijuhatajaga. Koostöös aineõpetajatega
pakutakse välja tugi, kuidas last aidata ja nõustada, ning vajadusel individualiseeritakse
töid nii, et need oleksid lapsele jõukohased;
● Sotsiaalabi saamise vajaduse tekkimisel pöörduda klassijuhataja/sotsiaalpedagoogi
poole;
● Õppetöö organiseerimisega seotud küsimuste korral pöörduda kooli juhtkonna poole:
Direktor Sotsialpedagoog Õppejuhti kt Õppejuhi kt Õppejuhi kt
Svetlana Skorobogatova tel. 5059 549
Tatjana Tailakova tel. 5981 8080
Albina Rževskaja tel. 5850 1370
Jekaterina Voronova tel. 5552 6844
Marika Trei tel. 5662 8858
6. Kohtla-Järve Ahtme Põhikooli distantsõppekorraldus vaadatakse üle ja vajadusel täiendatakse. Arvestatakse õpetajate, lastevanemate, hoolekogu liikmete ettepanekutega.
E-õpe on õppimine ja õpetamine, mida viiakse läbi erinevate info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) abil. See on õpe, kus õppeprotsess on ülesehitatud veebis.
Kohtla-Järve Ahtme Põhikoolis korraldatakse alates 16.03.2020 E-õpet järgmistel põhimõtetel:
1. Õpetajate töökord
● Õppetöö toimub kehtiva tunniplaani alusel;
● Iga koolipäeva alguses kella 09-ks või eelmise päeva õhtuks hiljemalt kella 16.00 jõuavad
e-kooli õpetajatelt õppematerjalid ja juhised tunni läbimiseks tunniplaani järgselt.
Ülesanded võivad olla lõimitud ainetevahelise integratsiooni raames;
● Õppetöö distantsilt toimub õpetajate poolt antud töölehtedel, e-koolis, OPIQ –
keskkonnas, MOODLE-s, meili teel, videotunni teel või muude juhiste alusel;
● Juhul, kui õpilane ei osale e-õppes järjepidevalt ja tema tööde esitamisesse on tekkinud lüngad, siis klassijuhataja võtab ühendust lapsevanemaga ja selgitab välja põhjused. Koostöös aineõpetajatega pakutakse välja tugi, kuidas last aidata ja nõustada, ning
vajadusel individualiseeritakse töid nii, et need oleksid lapsele jõukohased;
● Õppetöö organiseerimisel ja õppeülesannete andmisel lähtub õpetaja iga õpilase
individuaalsusest;
● Õpetaja on koolipäeva jooksul õpilasele ja lapsevanemale kättesaadav meilitsi, telefoni
või teiste vestluskeskkondade teel (Skype, Google Hangouts, Zoom jms);
● E-õpe ajal toimuvad kontrolltööd tavapäraselt vastavalt aineõpetaja koostatud
ainekaardile.
2. Hindamine
● Iga e-ülesande järel on selgelt kirjas, kas õpetaja ootab seda ülesannet endale tagasi hindamiseks samal päeval/hiljem või oli antud ülesanne ettevalmistuseks või harjutamiseks järgmise tunni jaoks;
● Õpetaja annab motiveerivat tagasisidet iga õpilase töö kohta e-koolis kas numbrilise hindega või „t“ .
Motiveeriv tagasiside on põhjalik, individuaalne ja informeeriv, mis võimaldab õpilastel mõista, mis täpselt ootustele vastas ja mis mitte;
KINNITATUD Kohtla-Järve Ahtme Põhikooli direktori 17.03.2020.a käskkirjaga nr 1-2/30
Hoiduda lisakommentaarideta numbrilisest hindamisest ja lakoonilisest tagasisidest nagu "tubli", "hästi", "püüa veel". See ei aita õpilasi edasi ega hoia ja tekita motivatsiooni;
● E-õpe perioodil mitte kasutada e-koolis märgistust „!“. 3. Tunnitöömaht ja kodused ülesanded
● Õpetajad arvestavad ülesannete mahu puhul õpilase üksinda töötamise võimet, mis on madalam üksi kodus või lapsevanema kaasabil kui tavapäraselt klassiruumis;
● Et vältida õpilaste ülekoormust, siis koduste ülesannete andmisel lähtub õpetaja nädalatundide arvust oma õppeaines;
● Tunnitöö ja koduste ülesannete andmisel lähtuda õpilase individuaalsusest. 4. Õpilased
● Õpilased kooli ei tule, õppetöö toimub vaid kodustes tingimustes;
● Õpetaja on koolipäeva jooksul õpilasele kättesaadav meilitsi, telefoni või teiste vestluskeskkondade teel (Skype, Google Hangouts, Zoom jms). Kui tekib küsimusi, tasub
julgesti pöörduda. Õpetajate kontaktaadressid leiab kooli kodulehelt;
● Igal õpilasel alates 3.klassist peab olema isiklik e-kooli konto, kuhu ta oskab ise sisse
logida, et kasutada OPIQ-keskkonda;
● Erinevate õpikeskkondade kasutamisel abi saamiseks pöörduda klassijuhataja, vastava
aine õpetaja poole;
● Õppeülesanded peavad õpilase poolt olema tehtud õpetaja poolt määratud ajaks ja
vastavalt õpetajalt saadud juhistele;
● Kui tekib küsimusi, raskusi, hirme jne., siis pöörduda julgelt klassijuhataja /
sotsiaalpedagoogi poole.
5. Lapsevanemad
● Toetavad lapse e-õpe toimimist kodustes tingimustes;
● Võtavad koheselt kooliga (klassijuhataja/sotsiaalpedagoog) ühendust, kui vajavad abi
digivahendiga, kontode loomisega.
E-õpe ajal on koolist võimalik laenutada tahvelarvuteid lepingu alusel. Pöörduda klassijuhataja poole;
● 1.-2. klassi õpilase lapsevanemal peab olema e-kooli konto, kuhu ta oskab sisse logida, et kasutada vajalikku õppematerjali;
● Kui õpilane on haige, siis tuleb sellest klassijuhatajale teada anda. Haige laps ei pea e- õpe ülesandeid lahendama. Laps vastab pärast terveks saamist õpetajaga kokkuleppel vajalikud teemad järele. Kui laps ei ole haige, siis ta osaleb e-õppes;
● Juhul, kui õpilane ei ole osalenud e-õppes järjepidevalt ja tema tööde esitamisesse on tekkinud lüngad, siis võtta ühendust klassijuhatajaga. Koostöös aineõpetajatega
pakutakse välja tugi, kuidas last aidata ja nõustada, ning vajadusel individualiseeritakse
töid nii, et need oleksid lapsele jõukohased;
● Sotsiaalabi saamise vajaduse tekkimisel pöörduda klassijuhataja/sotsiaalpedagoogi
poole;
● Õppetöö organiseerimisega seotud küsimuste korral pöörduda kooli juhtkonna poole:
Direktor Sotsialpedagoog Õppejuhti kt Õppejuhi kt Õppejuhi kt
Svetlana Skorobogatova tel. 5059 549
Tatjana Tailakova tel. 5981 8080
Albina Rževskaja tel. 5850 1370
Jekaterina Voronova tel. 5552 6844
Marika Trei tel. 5662 8858
6. Kohtla-Järve Ahtme Põhikooli distantsõppekorraldus vaadatakse üle ja vajadusel täiendatakse. Arvestatakse õpetajate, lastevanemate, hoolekogu liikmete ettepanekutega.
kolmapäev, 1. aprill 2020
IDEID, MÄNGE JA TEGEVUSI LASTEVANEMATELE MIDA TEHA LAPSEGA KODUS...
IDEID, MÄNGE JA TEGEVUSI LASTEVANEMATELE MIDA TEHA LAPSEGA KODUS...
KEEL ja KÕNE:
- Keelelist arengut toetavad mängud: http://www.frepy.eu/part_ee.html
- Logopeedilised mängud: https://logopeedilisedmangud.weebly.com/
- Eesti keele õpe: http://eestikeel.ee/
- Vikerraadio õhtujutud: https://vikerraadio.err.ee/1059827/ohtujutt-lontkorv-ja-kobakapp-3-osa (olemas on ka rakendus nimega Õhtujutt)
- ERR muinasjuttude arhiiv: https://arhiiv.err.ee/seeria/vat-muinasjutud/lavastuslik/0
- Pane sõna kokku: https://muki.loremipsum.ee/games/panesonakokku/index.html
- Leia sobiv sõna: https://muki.loremipsum.ee/games/leiasobivsona/index.html
- Eesti keele kui teise keele õppematerjal kuulamise arendamiseks: https://kuulamineonkuld.ee/materjali-ulesehitus-lasteaed/
- Lugema meelitamiseks: http://www.lugemisyhing.ee/public/files/Soovitused_ja_nipid.pdf
- Loetust arusaamise mäng: https://www.youtube.com/watch?v=DQrsVX7QdHI
MATEMAATIKA:
- Arvutus mäng: https://primarygames.co.uk/pg2/powerlines/powerlines1.html
- Rohenäpu matemaatika: http://edlv.planet.ee/matemaatika/
- Loendamine: https://muki.loremipsum.ee/games/loenda/index.html
- Pane pusle kokku: https://muki.loremipsum.ee/games/puzzle/index.html
KUNST:
- Suur hulk meisterdamise ideid ja õpetusi: http://krokotak.com/
- Voltimise õpetusi: https://origami.me/diagrams/
- https://www.origami-fun.com/origami-for-kids.html
MINA ja KESKKOND:
- Kolme Põrsakese teadus veebi videod: https://kolmporsakest.ee/teadusveeb /
- Loodusmuuseumi virtuaalne muuseum: https://www.loodusmuuseum.ee/virtuaalmuuseum
- Looduskaamerad: https://looduskalender.ee/n/
- Tallinna loomaaia kaamerad: http://www.interactivezoo.eu/
- Huvitavad katsed: http://www.huvitavbioloogia.ee/projektid/loodusteaduslikud-katsed-lasteaias
- Palju katseid ja eksperimente: https://www.facebook.com/pg/thedadlab/posts/
- Loodusbingo, mine õue ja otsi bingo ruudul kujutatut: https://drive.google.com/file/d/1KSYZrLC8D4jUev-iyvK8BiJaX6nTQ198/view?usp=sharing
- Huvitava Bioloogia kool videod: https://www.youtube.com/channel/UCk_EKcQCzUAU5BidM6ocn1Q/videos
- Liikluskasvatus: http://www.liikluskasvatus.ee/lapsed/
MUUSIKA:
- Airi Liiva lastelaulud: https://www.youtube.com/results?search_query=Airi+Liiva+lastelaulud
- Rütmiharjutuste videod: https://www.youtube.com/results?search_query=Lectura+r%C3%ADtmica
- Näpumängud: http://napumang.blogspot.com/?view=classic
- Palju erinevate laulude sõnu: https://www.laulud.ee/tag/lastelaulud-10.aspx
LIIKUMINE:
- Laste jooga: https://youtu.be/QWSp5d3ck-s
- Terviserajad: https://terviserajad.ee/
- Erinevad liikumise videod lastele: https://watch.lesmillsondemand.com/born-to-move
VARIA:
- Rakendus: https://alpa.ee/
- ETV Lasteekraan https://lasteekraan.err.ee/
- Mängud koolieelikutele: https://kooliksvalmis.ee/games/browse
- Muumioru lood: https://vimeo.com/muumiorulood
- Tegevused: https://nupsu.ee/40-lahedat-tegevust-mida-teha-koos-vaikelapsega/
- Piip ja Tuut online etendus 21.03. Kell 12:00 https://www.facebook.com/events/212658996495697/
- Mängud legodega: https://legoexternal.23video.com/video/39126911/50-best-ever-lego-duplo-play-ideas
- Palju erinevaid õppemänge, ka eestikeelseid. Otsing sõnadega tuleb otsida: https://learningapps.org/
- Lastekas.ee: http://lastekas.tv3.ee/
- Laulud, mängud, multikad: http://www.mudila.ee/
- Lõputult huvitavaid ideid kõigest: https://www.pinterest.com/
LAPSEVANEMAD:
- Online tasuta treeningud: https://www.myfitness.ee/netfit/
- Tasuta online kursused erinevatelt ülikoolidelt: https://www.freecodecamp.org/news/here-are-380-ivy-league-courses-you-can-take-online-right-now-for-free-9b3ffcbd7b8c/
- Raamatuid saab laenutada lugemiseks: https://ellu.keskraamatukogu.ee/
- Video õpetajale - https://youtu.be/okEWJJTHdxg
- Video lapsevanemale - https://youtu.be/ajm3nZb8a4M
- Innove Rajaleidja: Kuidas saavad vanemad oma last kaugõppe ajal toetada? https://www.innove.ee/blogi/innove-rajaleidja-kuidas-saavad-vanemad-oma-last-kaugoppe-ajal-toetada/
- Innove Rajaleidja: Kuidas rääkida lastega koroonaviirusest?
- https://www.innove.ee/blogi/innove-rajaleidja-kuidas-raakida-lastega-koroonaviirusest/
- Täna toimub lapsevanematele veebiseminar eesootavast e-õppest 15.03.2020
- https://www.innove.ee/uudis/homme-toimub-lapsevanematele-veebiseminar-eesootavast-e-oppest/
- Materjalid ja keskkonnad, mida aineõpetajad saavad distantsõppe korraldamisel kasutada 13.03.2020 (Sobilik 1. kooliaste 2. kooliaste 3. kooliaste gümnaasium) https://docs.google.com/spreadsheets/d/17zt2ied3Xv0nyQJTLV5fj7IA7AgnEtTi/edit#gid=583194164
Nõuanded lapsevanemale
- Ärge liialt muretsege – tegemist on vaid ajutise olukorraga. Keegi meist ei ole kangelane. Stressis ja mures vanem ajab stressi ja murelikuks ka lapse.
- Andke koolile julgelt teada, kui töö on ülejõukäiv, kui õppekorraldus ei toimi.
- Hoidke nii päeva- kui ka unerežiimi. Ärgake hommikul õigeaegselt, järgige kooli poolt antud juhiseid, tehke kindlasti pause nii vaba tegevuse, söömise kui ka jalutamise näol.
- Teadke, et e-keskkond ei ole ainus valik – kui esinevad tõrked nutiseadmete kasutamisel, tulge tagasi juurte juurde. Arutage õpetajaga, kuidas laps saab õppida raamatute ja töövihikute, paberi ja pliiatsi abil.
- Vaadake üle lapse e-koormus ning teavitage koheselt kooli, kui laps on kulutanud ekraanide teel õppimisele üle nelja-viie tunni järjest. Kaugõpe ei ole üksi e-õpe.
- Kui laps vajab õppetöös tõhustatud- või erituge, siis pöörduge kooli tugispetsialistide või kohaliku Rajaleidja keskuse poole, saamaks nõu koduõppe korraldamisel.
- Kui lapsel on juba varasemast nutisõltuvus, siis andke sellest kindlasti koolile teada – saate leppida õpetajaga kokku alternatiivsed võimalused õppetöös osalemiseks.
- Teavitage kindlasti kooli ka siis, kui laps on jäänud haigeks. Ärge piinake haiget last koolitöödega lihtsalt sellepärast, et kodust õppimine on praegu füüsiliselt võimalik.
Tellimine:
Postitused (Atom)
-
IDEID, MÄNGE JA TEGEVUSI LASTEVANEMATELE MIDA TEHA LAPSEGA KODUS... KEEL ja KÕNE: Keelelist arengut toetavad mängud: http://www.f...
-
Meie klassi lapsed käisid Virumaa Kolledzis Teadlaste ööl. Nad meisterdasid erinevates töötubades, näiteks: Kamatrühvlid; Gravitatsioonia...